Tandis que le parent nous invite et nous accueille dans son intimité, nous l’accueillons comme il est et là où il se trouve, dans sa vie, dans le chemin parcouru. Cette posture d’accueil nécessite une disponibilité et une souplesse d’esprit, une position empathique et chaleureuse ainsi qu’une réelle présence bienveillante à l’égard des parents et des enfants.

«  Il est stupéfiant de voir que des problèmes qui paraissent impossibles à résoudre deviennent solubles lorsque quelqu’un nous entend.  »  – C. Rogers

Le respect, c’est aussi être à l’écoute de l’autre, le soutenir dans ses demandes et dans sa réflexion, c’est l’aider à trouver SA route. Une présence bienveillante et une écoute active constituent l’essence même de l’aide apportée par le/la coéquipier.e. La qualité de cette présence est précieuse.

« Écouter, c’est accueillir l’autre avec reconnaissance tel qu’il se définit lui-même, sans se substituer à lui pour lui dire ce qu’il doit être. » – Jacques Salomé

Il sous-entend de tenir compte de l’autre, de ses capacités, de ses limites et du rythme qui est le sien. Respecter le rythme des parents, c’est accepter qu’ils restent les seuls à tenir le guidon de leur vélo, maîtres de leur vie, de la direction qu’ils désirent lui donner, de leurs choix. C’est accepter leurs différences et leurs priorités, en avançant à leurs côtés, et s’émerveiller des plus petits changements, sans avoir ni d’attentes ni d’objectifs pour l’autre.

 » Si une personne n’avance pas au même rythme qu’une autre, c’est peut-être qu’elle n’entend pas le même tambour… Laissez la suivre ce qu’elle entend, et vous, continuez de danser !   » – H.D. Thoreau

Il s’agit de proposer sans imposer, de donner de soi et de son vécu en laissant l’autre y puiser ce qui a du sens pour lui, le laisser sélectionner ce dont il désire, s’inspirer pour se l’approprier et le mettre en pratique à sa manière, construire ses propres savoirs, savoirs faire et savoirs être. Partager, c’est un mouvement réciproque de transmission, d’égal à égal, de donner et de recevoir, tout en laissant toujours le choix à l’autre de prendre et d’accepter uniquement ce qui lui parle.
Partager son expérience n’implique pas de faire les choses à la place de l’autre, mais au contraire de le laisser aux commandes et faire ses propres expériences.

 » Il y a beaucoup plus d’intelligence dans 2 cœurs qui essaient de se comprendre que dans 2 intelligences qui essaient d’avoir raison. » – Thomas d’Ansembourg

Porter sur les familles un regard positif, valorisant et sans a priori, mettre en valeur leurs forces et leurs talents, identifier et nommer leurs capacités.

 » Une seule parole qui fait du bien, vaut plus que cent mille discours qui ne servent à rien. «  – Bouddha

Le respect de l’autre permet d’entamer une relation en mettant le plus possible de côté toute notion de jugement. Le non-jugement nous amène à penser que le parent est et reste le spécialiste de sa vie, en fonction de ses expériences, il fait ainsi des choix qui sont légitimes.
Petit à petit, cette absence de jugement et cette relation empathique pourront mener à la création et l’émergence d’une confiance mutuelle qui permettra à chacun d’oser se livrer.

 » Je ne m’intéresse qu’aux qualités des gens. J’ai moi-même des défauts, comment me permettre de juger ceux des autres ? «  – Ghandi

L’accompagnement et la rencontre avec la famille nécessitent d’adopter une position de réciprocité et d’égalité. En effet, le coéquipier ne vient pas en tant qu’expert ou spécialiste ni comme un sauveur. Le/la coéquipier.e et la famille forment une équipe, un binôme et font un bout de chemin ensemble au cours duquel chacun peut apprendre de l’autre. Il s’agit de créer une relation au sein de laquelle chacun occupe une place essentielle.
Une position humble est également nécessaire afin de se respecter soi-même en admettant ses propres limites, en se questionnant, en partageant d’éventuelles difficultés concernant son accompagnement avec l’équipe de Tout un Village afin que l’aventure reste confortable.
Il s’agit aussi de pouvoir partager avec le parent son ressenti en tant que coéquipier et de réfléchir ensemble à l’équipe que l’on forme, dans une relation d’égal à égal, vraie et réciproque.

«  Il n’y aura jamais d’égalité tant qu’on se sent inférieur ou supérieur à autrui. Entre égaux, il ne saurait y avoir de condescendance.  » – Ghandi

Ce qui se partage au sein de Tout un Village, se partage uniquement avec l’accord des parents et dans le respect le plus strict de l’anonymat des personnes.

«  Il n’y a pas de soins sans confidences, de confidences sans confiance, de confiance sans secret «  – B. Hoemel